Türkçe ve Dil Eğitiminde İyi Uygulamalar Konferansı… Dil eğitiminin en iyi uygulamaları seçilecek
Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından yapılan açıklamaya nazaran; MEB Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı tarafından düzenlenecek konferansın bu yılki teması “Millî Kültür ve Kıymetler Edinimi Aksiyon Araştırması” olarak belirlendi. Onursal Başkanlığını Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in yapacağı aktiflikte; Türkçe ve lisan eğitimi, pahalar edinimi perspektifiyle ele alınacak. Eğitim yöneticileri, öğretmenler ve akademisyenler bir ortaya gelerek farklı bakış açılarını tartışacak ve değerlendirecek. Türk Dil Kurumu iş birliğiyle düzenlenecek aktiflikte, alanda uygulanan başarılı örnekler üzerinden elde edilen bulgular ve ulaşılan sonuçlar kamuoyu ile paylaşılacak. Ayrıyeten, kelamlı ve poster sunumların yanı sıra alanında uzman isimlerin iştirakiyle paneller ve atölye çalışmaları da gerçekleştirilecek. Konferansa, MEB’in merkez, taşra ve yurt dışı teşkilatında misyon yapan öğretmenler, yöneticiler ve akademisyenler alanda yaptıkları yeterli uygulamalarla iştirak sağlayabilecek.
BİLDİRİLER KİTAP OLACAK
Öğretmenler, yöneticiler ve akademisyenler alanda gerçekleştirdikleri âlâ uygulamalarla 14 Mart’a kadar Bakanlığın konferans için açtığı internet adresi üzerinden müracaatlarını yapabilecek. Akabinde Konferans Bilim ve Kıymetlendirme ile Düzenleme Heyetleri tarafından iki kademeli bir kıymetlendirme sürecine tabi tutulacak müracaatlar ortasından en düzgün uygulamalar seçilecek. Sunulan bildiriler ve posterler, konferans sonunda özet kitabında yer alacak ve ayrıyeten bildiriler kitap olarak yayımlanacak.
EĞİTİM ALANINDA YENİLİKÇİ YAKLAŞIMLAR PAYLAŞILIYOR
Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı, lisan eğitimi ile ilgili konferanslarına 2022 yılında İstanbul’da düzenlenen “Dil Eğitiminde Yeterli Uygulamalar Konferansı” ile başlattı. Sonraki yıllarda gerçekleştirilen konferanslar, Türkçenin öğretimine yönelik düzgün uygulamaların paylaşılmasına ve bilimsel değerlendirmelerle geliştirilmesine katkı sundu. Geçen yıl Ankara’da gerçekleştirilen konferansa yaklaşık bin 400 kişi iştirak sağlamış, 93 bildiri ve 38 poster sunumu gerçekleştirilmişti. Bu yıl düzenlenecek konferans da lisan eğitimi alanında yenilikçi yaklaşımların paylaşılmasını, yeterli uygulamaların yaygınlaştırılmasını hedefliyor.
