Eğitime istikamet veren kurumlardan İngiltere merkezli T4 Education tarafından verilen ‘Dünyanın En İyi Okulu Ödülleri’ sırf akademik muvaffakiyete değil sıhhat, etraf, yenilikçilik, dayanıklılık ve toplumsal katkı üzere alanlardaki tesirli okul uygulamalarına da odaklanıyor. Beş ana kategoride verilen bu ödüllerde finalistler, dünyanın dört bir yanından seçiliyor. Bu yıl VKV Koç Özel Lisesi ile Diyarbakır Bilim ve Sanat Merkezi “Supporting Healthy Lives / Sağlıklı Hayatı Destekleme” kategorisinde, Arkas Bilim ve Sanat Merkezi ise “Environmental Action / Çevresel Etki” kategorisinde finalist oldu. T4 Education Kurucusu Vikas Pota, “Dünya bu okullardan çok şey öğrenebilir” dedi.
Finalistler “Community Choice Award” yani Topluluğun Seçimi Mükafatı için de yarışacak. Kazananlar, ekim ayında açıklanacak. Ödül merasimi ise 15-16 Kasım tarihlerinde Abu Dabi’de Dünya Okulları Zirvesi’nde gerçekleştirilecek.
İzmir’deki Arkas Bilim ve Sanat Merkezi, proje tabanlı eğitim modeliyle öğrencilerinde etraf şuuru, yenilenebilir güç ve sürdürülebilir ömür alışkanlıkları geliştiriyor.
Diyarbakır Bilim ve Sanat Merkezi, tıpkı kategorideki ikinci Türk finalist oldu. Bağlar ilçesindeki devlet okulu, doğal afet sonrasında ilaç erişiminin sağlanabilmesi için geliştirdiği “Afet Takviye Otomatı” ile dikkat çekti. Patent başvurusu yapılan bu yenilikçi prototip, sıhhat krizlerine tahlil sunarken, okulun bilimsel ve toplumsal tesirini artırdı.
VKV Koç Özel Lisesi, öğretmenlerin duygusal dayanıklılığını artırmayı ve öğrenciler için müspet bir öğrenme ortamı yaratmayı hedefleyen “Öğretmenlerde Uygun Oluşu Destekleme” projesiyle muvaffakiyete ulaştı. Duygusal zekâ atölyeleri, karakter gelişim programları ve öğrenci refahına yönelik proje 21 devlet okuluna da ulaştı.